近日，2026第二屆人工智能與教育國際會(huì)議（ICAIE 2026）在江蘇太倉西交利物浦大學(xué)圓滿召開。我校農(nóng)李巧博士應(yīng)邀參會(huì)，擔(dān)任會(huì)議專題聯(lián)合主席和技術(shù)委員會(huì)委員，同時(shí)擔(dān)任分論壇主席并作特邀報(bào)告，成為會(huì)議唯一一位來自高職院校的學(xué)者。

ICAIE是人工智能與教育交叉領(lǐng)域極具權(quán)威的國際學(xué)術(shù)平臺(tái)，聚焦AI賦能融合教育、個(gè)性化學(xué)習(xí)、人機(jī)協(xié)同教育等前沿議題。本次會(huì)議吸引了來自英、美、澳、加、馬來西亞、越南等數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)的教育科技領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者參會(huì)，共同探討智能時(shí)代教育創(chuàng)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

會(huì)議期間，農(nóng)李巧博士以分論壇主席的身份，全程主持了以“人工智能教育時(shí)代的游戲化與跨學(xué)科融合”為主題的國際分論壇。她組織各國學(xué)者開展研討、進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)、嚴(yán)謹(jǐn)把控議程，出色的學(xué)術(shù)組織能力獲得組委會(huì)與國際專家的一致認(rèn)可。

在特邀報(bào)告環(huán)節(jié)，農(nóng)李巧博士作了題為《Human-machine Symbiosis：Forms, Mechanisms, and Realization Paths for Intelligent Teaching》（人機(jī)共生：理論框架、內(nèi)在機(jī)制及實(shí)現(xiàn)路徑）的學(xué)術(shù)報(bào)告，系統(tǒng)分享了智能時(shí)代人機(jī)共生的形式、機(jī)制與實(shí)現(xiàn)路徑。值得一提的是，該分論壇共有三位特邀報(bào)告人，分別來自美國伊利諾伊大學(xué)斯普林菲爾德分校、浙江大學(xué)及我校。農(nóng)李巧博士的報(bào)告觀點(diǎn)深刻、視角獨(dú)特，引發(fā)與會(huì)學(xué)者的熱烈交流與探討。

此外，農(nóng)李巧博士還受邀參加了SSCI國際期刊主編交流工作坊，與多位SSCI期刊主編、國際知名學(xué)者深入交流，探討學(xué)術(shù)前沿與高水平成果發(fā)表路徑，為我校拓展國際科研合作搭建了溝通橋梁。

此次農(nóng)李巧博士在國際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上的精彩亮相，不僅體現(xiàn)了我校教師在人工智能教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積累，也展示了中國職業(yè)院校教師參與國際對(duì)話的專業(yè)風(fēng)采。未來，學(xué)校將持續(xù)支持教師深耕學(xué)術(shù)、走向國際舞臺(tái)，不斷提升科研創(chuàng)新水平與國際影響力，助力職業(yè)教育科研水平不斷提升。

農(nóng)李巧博士做特邀報(bào)告

農(nóng)李巧博士（左六）參加AI驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育工作坊

農(nóng)李巧博士（左二）參加SSCI國際期刊主編交流會(huì)

會(huì)議合影