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廣西建院建筑與規(guī)劃學(xué)院:多元聯(lián)動 深化中華民族共同體意識教育

時間:2025-04-10 來源:

廣西建院4月8日訊建筑與規(guī)劃學(xué)院 /劉云 /青昱希)廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院不斷探索多元化的教育形式和方法,創(chuàng)新打造“沉浸式+”民族團(tuán)結(jié)教育模式,通過理論鑄魂、場館研學(xué)、活動體驗、社區(qū)服務(wù)的四維聯(lián)動模式,以“看得見、摸得著、做得實(shí)”的方式深化中華民族共同體意識教育,形成-館-社協(xié)同育人的示范效應(yīng)。

理論鑄魂:深植民族團(tuán)結(jié)思想根基

學(xué)院以黨建為引領(lǐng),緊扣“廣西三月三”節(jié)日契機(jī),構(gòu)建“專題團(tuán)課+情景教學(xué)+案例研討”三維理論學(xué)習(xí)框架。通過深入剖析“兩個共同”“三個離不開”“四個與共”“五個認(rèn)同”等理論內(nèi)核,引導(dǎo)師生全面、深刻地理解中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

開展以鑄牢中華民族共同體意識為主題的團(tuán)課

場館研學(xué):激活文化認(rèn)同專業(yè)動能

學(xué)院組織教師代表以及第3期“青馬工程”基礎(chǔ)班成員40余人,前往廣西民族博物館開展實(shí)踐教學(xué)。師生們依次參觀了“銅鼓文化”“壯族文化”“霓裳羽衣”“匠心神韻”等多個特色展廳,在多元文化的交融中,深切感受到中華文化的博大精深,進(jìn)一步增強(qiáng)了文化認(rèn)同感和自豪感。

參觀廣西民族博物館

活動體驗:搭建情感共鳴實(shí)踐載體

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造濃郁的節(jié)日氛圍,學(xué)院精心策劃了“四個一”特色體驗項目,包括手工繡球制作、手工銅鼓打造、手工青團(tuán)制作以及手工創(chuàng)意作品展示。師生們在實(shí)踐體驗中,不僅直觀感受了傳統(tǒng)文化的魅力,更在心靈深處與民族文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

師生們制作的手工銅鼓

師生們制作手工青團(tuán)

社區(qū)服務(wù):助力共同體教育普萬家

學(xué)院發(fā)揮師生專業(yè)優(yōu)勢,組建17人志愿服務(wù)團(tuán),積極參與相賢社區(qū)等舉辦的2025年“鑄牢中華民族共同體意識”教育暨“廣西三月三”主題活動。志愿服務(wù)團(tuán)帶領(lǐng)社區(qū)居民和小朋友們一起制作手工銅鼓,通過親身體驗,深化了對壯族文化的了解和認(rèn)識,同時鍛煉了大家的藝術(shù)審美和創(chuàng)造能力,進(jìn)一步拓展了共同體教育的社會影響力。

展社區(qū)志愿服務(wù)活動