為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生涯規(guī)劃意識(shí)、提升職業(yè)發(fā)展能力，10月18日至30日，我校舉辦兩場(chǎng)“洞見(jiàn)生涯”職業(yè)游戲體驗(yàn)活動(dòng)，特邀國(guó)家認(rèn)證生涯規(guī)劃師、游戲引導(dǎo)師李瀾歆擔(dān)任主講，吸引150余名學(xué)生參與。

活動(dòng)以沉浸式游戲?yàn)檩d體，模擬真實(shí)人生歷程，設(shè)置“青蔥歲月、燃情歲月、崢嶸歲月、大結(jié)局”四個(gè)發(fā)展階段。學(xué)生通過(guò)參與金幣交易、籌碼流通、職業(yè)轉(zhuǎn)換等環(huán)節(jié)，體驗(yàn)職場(chǎng)選擇與生活挑戰(zhàn)，理解成本管理、職業(yè)回報(bào)、環(huán)境變化等現(xiàn)實(shí)議題。在高度擬真的情境中，同學(xué)們親身感受職業(yè)發(fā)展的高峰與低谷，并在模擬決策中逐步學(xué)會(huì)理性分析、主動(dòng)規(guī)劃，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)變化的信心與能力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)積極，展現(xiàn)出體驗(yàn)式生涯教育的獨(dú)特魅力。

游戲結(jié)束后，李瀾歆老師引導(dǎo)學(xué)生圍繞信息獲取、思維方式、人際關(guān)系、行為習(xí)慣與職業(yè)選擇等關(guān)鍵維度展開(kāi)深度復(fù)盤(pán)。同學(xué)們結(jié)合游戲經(jīng)歷進(jìn)行自我審視與反思，明確自身在生涯規(guī)劃中存在的不足與改進(jìn)方向。

此次活動(dòng)創(chuàng)新采用“劇本殺”式游戲教學(xué)，將抽象的生涯理論轉(zhuǎn)化為可感知、可參與的互動(dòng)體驗(yàn)，有效激發(fā)了學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)與主動(dòng)性。學(xué)校將持續(xù)探索寓教于樂(lè)的職業(yè)指導(dǎo)形式，幫助學(xué)生夯實(shí)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)適應(yīng)力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

供   稿：招生就業(yè)處 練翠瀅

一審一校：招生就業(yè)處 林秀麗

    黨委宣傳部 陳熙

二審二校：招生就業(yè)處 晏毅

    黨委宣傳部 何麗梅

三審三校：招生就業(yè)處 孫保強(qiáng)

    黨委宣傳部 黃媛媛