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我校舉辦校友成長故事分享會 助力學(xué)子明晰職業(yè)方向

時(shí)間:2025-11-04 來源:

為充分發(fā)揮校友資源的育人功能,幫助在校學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)、破解成長困惑,10月18日與25日,我校連續(xù)舉辦兩場校友成長故事分享會,邀請優(yōu)秀校友蔣林捷、陸穎丹重返母校,結(jié)合自身從校園到職場的奮斗歷程,為學(xué)弟學(xué)妹帶來真實(shí)、可鑒的成長參考。

10月18日,2019級市政工程技術(shù)專業(yè)校友蔣林捷以“從高職到研究院:突破學(xué)歷邊界的成長密碼”為主題,分享了十年間從迷茫到堅(jiān)定的蛻變歷程。他詳細(xì)梳理了“高中化學(xué)競賽獲獎——大學(xué)自學(xué)專業(yè)知識——參與科研實(shí)踐——投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的進(jìn)階路徑,并坦誠講述了如何以專業(yè)第一的成績與扎實(shí)的科研成果,突破學(xué)歷限制進(jìn)入研究院的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。針對在校學(xué)生的成長需求,他提出三點(diǎn)實(shí)用建議:一是打破思維定式,運(yùn)用科學(xué)方法破解學(xué)習(xí)與工作難題;二是善用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,通過歸納總結(jié)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ);三是積極參與社會實(shí)踐與創(chuàng)新項(xiàng)目,鍛煉時(shí)間管理與組織協(xié)調(diào)等核心能力。他鼓勵同學(xué)們“不被學(xué)歷或身份定義”,通過不斷嘗試與目標(biāo)設(shè)定,提前構(gòu)建職業(yè)競爭力。

蔣林捷校友作分享

10月25日,2011級多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)校友陸穎丹以“在熱愛的領(lǐng)域全力以赴,擁抱喜歡的職業(yè)人生”為主題,分享了她的跨界轉(zhuǎn)型與職業(yè)發(fā)展路徑。她回顧了自己在學(xué)校期間通過擔(dān)任校記者團(tuán)主編、系團(tuán)總支副書記等職務(wù),錘煉文案撰寫與活動統(tǒng)籌能力的過程,為后續(xù)從網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師逐步轉(zhuǎn)型為地產(chǎn)策劃、傳媒行業(yè)策劃負(fù)責(zé)人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陸穎丹建議同學(xué)們既要夯實(shí)專業(yè)“硬技能”,也要拓展復(fù)合能力,保持開放心態(tài)與持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。她以自身經(jīng)歷勉勵大家:“一步走錯(cuò)不意味步步皆錯(cuò),把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),勇敢迎接挑戰(zhàn),時(shí)間終會帶來驚喜。”

陸穎丹校友作分享

兩場分享會以“真實(shí)經(jīng)歷+實(shí)用建議”的形式引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈共鳴?;迎h(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞職業(yè)規(guī)劃與能力提升踴躍提問,校友一一細(xì)致解答,提供了具操作性的指導(dǎo)。此次分享會恰逢第三屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽開展之際,也為備賽學(xué)子提供了鮮活范例與思路啟迪,助力他們更清晰地規(guī)劃未來、提升就業(yè)綜合能力。

會后合影

供   稿:招生就業(yè)處 練翠瀅

一審一校:招生就業(yè)處 林秀麗

     黨委宣傳部 陳熙

二審二校:招生就業(yè)處 晏毅

     黨委宣傳部 何麗梅

三審三校:招生就業(yè)處 孫保強(qiáng)

     黨委宣傳部 黃媛媛